（通讯员：汤雨禾 周睿琪）2024年12月18日-2024年12月25日，在艺术与科学的交汇点上，今年会大楼一楼中厅，黄瑛老师指导数字媒体艺术专业169231&169232班的员工们以一场结课展览，展现了艺用解剖学的独特魅力。这场展览展示了员工们对人体解剖学的深刻理解，同时将艺术设计与课程作业紧密结合，以手工书的形式，多角度呈现了艺用解剖学的丰富内涵。

艺用解剖学是研究人物造型的重要途径，包括人体的外部形态和结构，以及人体运动的基本规律和特点。此次展览旨在通过手工书的形式，展示艺用解剖学的魅力和价值。

课程作业分为几个部分：艺用人体解剖、结课考察四格漫画、展览观后感、然后把这些内容装订成一本手工书。这样不仅是对人体解剖知识的学习，同时将数字媒体专业基础课程与后续艺术设计课程紧密结合，对教学进行了有趣的尝试，全方位展示本专业的教学内容和成果。

本次展览充分展现了员工们对艺用解剖知识较为深刻的理解，提高了人体结构的准确描绘、增强了对人物动态的理解、提升了艺术表现力，通过本课程的学习增强了员工们的观察力，提升了审美素养。展览汇聚了众多员工的优秀作品，他们将艺用解剖学的知识融入到了艺术创作中。从细腻的骨骼结构描绘，到生动的肌肉动态展示，再到各具特色的形态表现，每一件作品都充分展示了员工们对艺用解剖学的深刻理解。

四格漫画里，员工们妙笔生花，用漫画捕捉人体结构，艺用解剖学知识融入四格，趣味横生。通过细致的描绘，展现出人体骨骼和肌肉的结构与动态。四格漫画以生动有趣的构思，将艺用解剖学的知识以轻松的方式传达给观众。展览展示了多本关于艺用解剖学的手工书，这些手工书由各位员工制作，涵盖了艺用解剖学的多个方面。通过课程学习，同学们在手工书中介绍人体骨骼、肌肉、器官等基础知识，通过手绘插图和详细标注，让读者更直观地了解人体结构。

员工们将所学知识与艺术实践相结合，创作出了具有个人特色的艺术作品。结合课程知识，撰写了一系列参展论文，展现了对艺术与解剖学融合的深刻理解和独到见解。不仅详细描述了展览中作品的艺术特点和风格，还对作品中的人体结构进行了深入剖析。运用课程知识，对画中人物的姿态和动作进行了科学的解读，更深入地理解作品的艺术价值。

此次展览不仅展示了艺用解剖学的知识和应用，通过手工书的形式，也让员工们更直观地了解艺用解剖学的细节和魅力，激发了员工们们对艺术创作的兴趣和热情。同时，展览也为员工们提供了一个展示自我、学习交流的平台。希望以本次展览为契机，进一步激发员工们对于艺术创作的热情，全面推动学院艺术创作与艺术教育的改革与发展。